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大学受験英語の質問[文法・構文限定]Part74
- 1 ：大学への名無しさん：2017/04/20(木) 07:03:57.49 ID:yVE1EnMq0.net
- 文法・構文・解釈などの英語教材で解説等不十分のため理解出来ない箇所の質問を受け付けます。
質問の際は、以下に目を通して下さい 。
●質問の際は【教材名・ページ数・行数】を明示するとともに、必ずその英文を写してください。
面倒だからといって怠ると、その教材を持っている人しか回答できません。
●該当英文は1文丸ごと自分で書いて下さい。英文の1部分だけを抜き出されても困ります。
●どこが分からないのかは具体的に述べて下さい。
理解できている部分・理解できていない部分がそれぞれ分かると助かります。
●英文だけ書いてあって、訳して下さいとあるだけのものは、無視します。
逐語訳・部分訳でも構いませんから、自力で訳してみて下さい。
●辞書を引くだけで分かるような質問は「辞書を引け」のような一行レスになりますのでご了承下さい。
●具体的な例文のない抽象的な質問は、答えようがありません。 やめて下さい。
●勉強の仕方に関しては「英語の勉強の仕方」スレなどでどうぞ。
前スレ
英語の質問[文法・構文限定]Part73
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1454927145/
- 953 ：大学への名無しさん：2018/08/15(水) 07:45:20.85 ID:LKU6jakD0.net
- Asia University
- 954 ：大学への名無しさん：2018/08/17(金) 00:40:11.64 ID:ImQzU4Lx0.net
- 2010センターです
I was talked （） buying a big car by my sister.
（）にaboutが入れてはいけない理由を教えて下さい
- 955 ：大学への名無しさん：2018/08/17(金) 00:40:37.74 ID:ImQzU4Lx0.net
- ミス
が→を
- 956 ：大学への名無しさん：2018/08/17(金) 09:12:04.47 ID:yatsCpxr0.net
- 〜でもいいんじゃないか
ではなく
この単語（talk）をこの意味この構造で用いるならintoを使うんだなって覚えろ
- 957 ：大学への名無しさん：2018/08/17(金) 11:07:30.17 ID:Ozd6kGAw0.net
- I was talked ( ) buying a big car by my sister.
(1) about (2) away from (3) out of (4) to
(平成22年度 本試験 第2問 A 問4)
talk O out of 〜ingで「Oに〜しないように説得する」という極めて難しい熟語です。
で、その受動態ですね。
I was talked (out of) buying a big car by my sister.
(私は姉に大きな車を買わないように説得された。)
というわけで、正解は→(3)
- 958 ：大学への名無しさん：2018/08/17(金) 11:22:44.62 ID:Ozd6kGAw0.net
- >>955
この設問は受動態だから、talkは必ず目的語を支配する他動詞でないといけない。
受動態は能動態に戻すと回答が検証できる
I was talked out of buying a big car by my sister.
→
My sister talked me out of buying a big car.
talk about のtalk は自動詞だから受動態に出来ない
I was talked about buying a big car by my sister.
→
My sister talked me about buying とは言えない
talk about は自動詞で前置詞の後にしか目的語を取れないから
My sister talk about buying になってしまうから
設問の受動態に戻せない。従って不正解。
- 959 ：大学への名無しさん：2018/08/17(金) 14:44:41.91 ID:ImQzU4Lx0.net
- >>958
ありがとうございました
- 960 ：大学への名無しさん：2018/08/19(日) 18:50:25.62 ID:ywuzq39v0.net
- We often hear it said that letter writing is a dying art.
なんでletter writingになるのかわからんのだけど
writing letterじゃないの?
- 961 ：大学への名無しさん：2018/08/19(日) 19:04:37.97 ID:+ZkU4HEJ0.net
- >>960
レターライティングっていうひと塊の名詞だからじゃね？
- 962 ：大学への名無しさん：2018/08/19(日) 19:21:23.16 ID:B65J+y5B0.net
- letteringは別の意味になるしそれで一語だね
- 963 ：大学への名無しさん：2018/08/19(日) 21:00:37.84 ID:Upz8X5cQ0.net
- >>960
それはいわゆる学校文法における動詞（動詞的動名詞）ではなく名詞的動名詞だから
- 964 ：大学への名無しさん：2018/08/19(日) 21:01:00.10 ID:Upz8X5cQ0.net
- >>963
最初の動詞→動名詞
- 965 ：大学への名無しさん：2018/08/22(水) 07:10:17.16 ID:6oCiAo2r0.net
- Asia
University
- 966 ：大学への名無しさん：2018/09/02(日) 03:36:13.33 ID:zVyqyQH20.net
- 英語でも日本語でもそうだが、「能動態と受動態では、意味は同一にはならない」
ということを知らない人が多い。
１．義経は平氏を追い詰め、遂に壇ノ浦で滅ぼした。
２．平氏は義経に追い詰められ、遂に壇ノ浦で滅ぼされた。
１と２は全く同じ内容ではないのだが、最近テレビで売れている林修という予備校教師は
全く同じだと言っていたから、林修のオツムも大したことはないことが暴露された。
みんなは１と２のどこが違うかがわかるだろうか？
- 967 ：大学への名無しさん：2018/09/03(月) 23:34:17.53 ID:WawNRfnG0.net
- 耳なし法一なら絶対2で琵琶を奏でるはず
- 968 ：大学への名無しさん：2018/09/04(火) 18:28:33.53 ID:htyLaMfC0.net
- >>966
1.は追い詰めたのも、滅ぼしたのも「義経」
2.は追い詰めたのは「義経」と断定できても、滅ぼしたのが「義経」とまでは断定できない
ということですかね？
- 969 ：大学への名無しさん：2018/09/04(火) 19:13:04.72 ID:hMz1M/X40.net
- >>968
正解です。あなたはきちんとした国語力を持っている人ですね。
（東大卒で予備校で現代国語を教えている林修の国語力は酷いものです。）
- 970 ：大学への名無しさん：2018/09/04(火) 23:37:46.03 ID:S3zhTsA50.net
- 単なる屁理屈
- 971 ：大学への名無しさん：2018/09/04(火) 23:48:20.10 ID:hMz1M/X40.net
- >>970
屁理屈だと感じる人は国語の力が足りないということです。
1.と2.の違いに気が付かないような国語力では哲学書などを読むことは不可能です。
また、小説文の微妙なニュアンスの違いなども分からないでしょう。
- 972 ：大学への名無しさん：2018/09/05(水) 02:44:42.31 ID:P9XsZhM/0.net
- 英語の場合、なるべく能動態で主語を明らかにして書くのが基本で受動態は多用するなとライティングの授業で教わったよ。
主語を明らかにしたくない、主語が特定できない時に受動態を使うべきで、普通は能動態で書く。
壇ノ浦の戦いで平氏を滅亡させたのは、源氏側の源義経というのは明確だから能動態で書くべきだけどな。
例えば、ユダヤ人は有史以来、ヨーロッパ社会で迫害されていた。
みたいな迫害していた主語が特定しにくい場合は受動態で書けばいいわけ。
- 973 ：大学への名無しさん：2018/09/05(水) 03:51:08.62 ID:BycvpwT/0.net
- >>972
>壇ノ浦の戦いで平氏を滅亡させたのは、源氏側の源義経というのは明確だから能動態で書くべきだけどな。
実際は源氏以外の多くの瀬戸内海の水軍勢によって滅ぼされたのだから、受動態で書く方が正確だと言えるけどなw
- 974 ：大学への名無しさん：2018/09/05(水) 04:24:44.71 ID:P9XsZhM/0.net
- >>973
＞実際は源氏以外の多くの瀬戸内海の水軍勢によって滅ぼされたのだから、受動態で書く方が正確だと言えるけどなw
そうだな。
戦争は義経ひとりでやっているわけじゃないしな。
受動態の方がいいな
- 975 ：大学への名無しさん：2018/09/05(水) 15:31:47.56 ID:IEo82rwV0.net
- うわーこういうヤツ嫌いだわー
予備校の講座なら絶対取らない
- 976 ：大学への名無しさん：2018/09/07(金) 20:48:35.57 ID:f7kkjwx/0.net
- >>974
大阪城を作ったのは？
× 豊臣秀吉
○ 大工さん
と同じアホの香りがする
- 977 ：大学への名無しさん：2018/09/07(金) 23:28:05.41 ID:+BDdP+1m0.net
- >>976
そんなことを考えるようでは、君の現代国語の成績は悪いでしょうね。
１．義経は平氏を追い詰め、遂に壇ノ浦で滅ぼした。
２．平氏は義経に追い詰められ、遂に壇ノ浦で滅ぼされた。
純粋に文章の問題として考えた場合、「１と２は全く同じ意味にはならない」
ということがポイントなのです。
２の後半部分では主語が省略されているので、受動態としての曖昧な部分が
含まれることになるので、「１と２は全く同じ意味にはならない」ということです。
- 978 ：大学への名無しさん：2018/09/08(土) 00:59:18.45 ID:HcaMX04f0.net
- >>976 大成建設
- 979 ：大学への名無しさん：2018/09/08(土) 01:00:19.47 ID:HcaMX04f0.net
- >>977 黙れクズ。おまえの何がダメかわかるか？
クソつまんないんだよ。がっかりだ。
- 980 ：大学への名無しさん：2018/09/09(日) 23:42:20.89 ID:o+iQ43j60.net
- 次スレ
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1536504124/
- 981 ：大学への名無しさん：2018/09/10(月) 08:56:18.51 ID:HTI5AiNv0.net
- >>979
お前がクズだ。
976の方が面白い
- 982 ：大学への名無しさん：2018/09/10(月) 17:39:32.46 ID:3BUocM0+0.net
- ウザいわりに何のためにもならない自説をひけらかして
得々とするゴミ講師、そして自画自賛
- 983 ：大学への名無しさん：2018/09/10(月) 18:18:47.13 ID:FjzIx/Gb0.net
- >>982
ゴミ講師って林修のことか？ そりゃあ確かだなw
- 984 ：大学への名無しさん：2018/09/10(月) 21:46:10.38 ID:7X41KVHa0.net
- 冬ぐらいになると文法捨てるやつ出てくるよな
- 985 ：大学への名無しさん：2018/09/10(月) 21:50:19.52 ID:3BUocM0+0.net
- >>983 おまえのことだよクズ
- 986 ：大学への名無しさん：2018/09/10(月) 22:50:53.75 ID:FjzIx/Gb0.net
- >>985
君は林修講師のファンか？
だから、きちんとした国語力が身に付いていないんだな。
- 987 ：大学への名無しさん：2018/09/11(火) 22:54:28.18 ID:eyo3WJpx0.net
- 英語版林修ほしい
- 988 ：大学への名無しさん：2018/09/12(水) 02:13:40.36 ID:cmUxXfTK0.net
- この(3)分かりますか？
よければ教えてください
よろしくお願いします
https://i.imgur.com/NhooTYb.jpg
- 989 ：大学への名無しさん：2018/09/12(水) 09:48:51.79 ID:CZ+c3TyE0.net
- speak loudly enough for everyone to hear you.
- 990 ：大学への名無しさん：2018/09/12(水) 14:22:18.38 ID:cvKcRCQS0.net
- Asia University
- 991 ：大学への名無しさん：2018/09/12(水) 17:43:54.91 ID:ZmYpvGXU0.net
- >>990
最近よく見るこれなんなん？
- 992 ：大学への名無しさん：2018/09/12(水) 17:52:56.84 ID:a/Sc8mLu0.net
- >>991
基地外にかまっちゃだめですよ。スルースルー
- 993 ：大学への名無しさん：2018/09/12(水) 23:39:54.02 ID:jjQ/Ab4P0.net
- >>977
話の焦点が、義経にあるか平家にあるかで主語の立て方が違う。基本としてはそれだけのこと。
英語であれば、下の文では by Yoshitsune が前の部分に位置するか、に位置するかで意味合いが変わる。
日本語としてみた場合、例文が悪すぎる。
日本史の歴史を知っていれば、ふつうに源平の戦いを知っている。義経との闘いで壇ノ浦で平家は滅んだという既知の知識を確認する文としか読めない。
そうした知識をもっていない人のみが考える解釈にすぎない。
「義経」「平家」の単語を選んだ段階で、出題者の根性の悪さを示している。
>平氏は義経に追い詰められ、遂に壇ノ浦で滅ぼされた。
書き手が「義経」の働きを前の部分だけに限定したければ、こんな文章で良しとするのでは不適切。もっと言葉を尽くすべき。
- 994 ：大学への名無しさん：2018/09/13(木) 09:04:12.72 ID:jWgBVVrO0.net
- ふう
- 995 ：大学への名無しさん：2018/09/13(木) 13:16:45.89 ID:VM5znLyk0.net
- >>993
>知識をもっていない人のみが考える解釈にすぎない。
知識がある者とない者とで解釈が変わる文章は正しい（正確な）文章ではないということ。
そもそも、その例文は1も2も林修が作った文章だ。
彼はテレビで堂々と「1と2は全く同じ意味です」と断言していたから、国語教師の資格はない。
- 996 ：大学への名無しさん：2018/09/13(木) 20:43:11.04 ID:W2fbqvFd0.net
- ウェーイしたいのう
- 997 ：大学への名無しさん：2018/09/14(金) 10:28:34.89 ID:IDcTyZy60.net
- 埋めようか
- 998 ：大学への名無しさん：2018/09/14(金) 14:08:15.75 ID:L86qhOZZ0.net
- 埋め酒 梅酒
酔わな 酔わない梅酒
you wanna 酔わない梅酒
- 999 ：大学への名無しさん：2018/09/14(金) 16:17:47.80 ID:T6I1Ea1s0.net
- 998
- 1000 ：大学への名無しさん：2018/09/14(金) 22:42:17.62 ID:vZvnWxJ30.net
- 埋めんとてするなり
- 1001 ：大学への名無しさん：2018/09/15(土) 00:07:27.61 ID:CnrtuFfi0.net
- ラスト
- 1002 ：2ch.net投稿限界：Over 1000 Thread
- 2ch.netからのレス数が1000に到達しました。
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