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伊藤和夫だけは通りたくない！

1 ：大学への名無しさん：2014/09/20(土) 18:14:49.86 ID:QXJPadeD0.net
参考ブログ。
http://ameblo.jp/man-to-challenge/entry-11574894845.html

自分も似たような感想だったので立ててみた。

伊藤和夫の参考書だけは通らないで、返り読みせず、
英語が読めるようになることを目指すスレ。
それ共に伊藤和夫の良さも再検証できるので信者にも有意義な…ハズ。
但し予備校の授業は禁止。

個人的には、
中学文法→フォレスト→山口英文法→英語総合読解ゼミ例文マスター→長文演習
なんかもありだと思うんだけど、どうだろうか…

2 ：大学への名無しさん：2014/09/20(土) 23:38:07.62 ID:w8pBwaIs0.net
英文解釈教室でいいんじゃね？

3 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 05:08:16.80 ID:3v2koB74O.net
いいねこれ
いつも長文は読み飛ばすがこのブログ、コメント欄含めて、一文一文まさに「英文解釈」のように精読した

コメント欄でブログ主の視野が狭いとか二浪の敗者とか言われてるが、受験はむしろ敗者を経験してから成功した人間のほうが客観的に見れるというか…

4 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 05:09:32.18 ID:3v2koB74O.net
１さん、帰り読みしたくないてゆーけど、
むしろ、薬袋と富田以外、そもそも帰り読みする参考書ないんじゃ？

5 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 05:43:36.13 ID:uku85r3B0.net
伊藤和夫だけは通りたくない！
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1411204489/l50

伊藤和夫の英文解釈12【ビジュアル英文解釈教室】
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1409584562/l50

〜〜〜〜〜〜

(駿台基本英文700選)伊藤和夫vsネイティブ(native)
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1344842979/l50

伊藤教信者の集い　第三回
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1317544692/l50

＜伊藤和夫批判＞どうして英語が使えない？
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1344084318/l50

伊藤和夫先生を語りましょう
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1396318206/l50

＜駿台英語＞伊藤和夫vs竹岡広信
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1346501880/l50

〜〜〜〜〜
ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/l50

【駿台　関西英語】桜井先生か竹岡先生か
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1352983672/l50

6 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 06:08:04.76 ID:uku85r3B0.net
>>1
ブログ貼るならブログの題名もちゃんと書いて


伊藤和夫だけは通らないで英語が出来るようにならないだろうか。｜極限までの自己没頭〜extreme self-absorption〜
http://ameblo.jp/man-to-challenge/entry-11574894845.html

7 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 12:31:17.73 ID:dB91IM8u0.net
なにこの気持ち悪いブログ
やたらと髪だけが決まってるひとが書いてるし

8 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 16:54:09.44 ID:qYh5x/y80.net
>>髪だけが決まってるひとが

?

9 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 17:12:52.10 ID:JO4jebmk0.net
何か論理的な根拠があっての伊藤本否定かと思えばただの個人的感想か
自分は伊藤本使いこなせなかったと事実だけ述べてりゃいいものを

こういう記事読むたび自分は伊藤本使って勉強していて良かったとしか思わんわ

10 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 20:12:06.07 ID:hK/tLajn0.net
>>9
伊藤本に早くから出会って相性も良かった人は何の問題も無いよ。

ただ実際に英語をしゃべれるくらいに使える人で伊藤和夫で勉強した人、
周りにしらないんだよねえ。

対外、英語耳の松沢さんみたく愚直にやってるか、
野口由紀夫みたいに丸暗記してるか。

11 ：恐怖予言　ミカエル：2014/09/21(日) 20:28:13.62 ID:I5W4ewOB0.net
予言

「日本でエボラウィルス・パニックがおこる！！」

長崎大学のマッドサイエンティスト　「ヤスダジロー」が
エボラウィルスを日本に持ち込んでくるだろう・・

マッドサイエンティストが、エボラを
ばらまき日本は壊滅するだろう・・
ヤスダジローの「悪魔の計画」・・・

エボラウィルスをアジア・アフリカにばらまいている真犯人は・・
「フリーメーソン」
「じんるいさくげんけいかく　人類削減計画」で検索してください・・
聖書の予言どうり、人類の３分の２は・・
疫病と戦争で抹殺されるだろう・・・

「フリーメーソン」は、旧約聖書の記述を現実におこすだろう・・
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ミカエル

12 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 21:00:30.88 ID:HhibLs3f0.net
たいていの伊藤アンチって何故か発達障害やアダルトチルドレンと同様の特徴を持ってるんだよな。
３０年以上も大多数の支持をキープしてる本をたまたま自分は使いこなせなかったことと、その本の内容が良いか悪いかとは何の関係もないだろ。
そこら辺のことも含めて理解ができない大人はアダルトチルドレンを疑うべき。身近にいたら関わらない方がいい。

13 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 21:15:39.49 ID:oYz/Cp1vO.net
>>10

伊藤だろうが佐々木だろうが、読んで訳しているだけで英語が話せるようになるわけないだろ！

一方、英語参考書を一冊も読んだことのない奴でも海外生活が長い奴はベラベラだよ。
アントニオ猪木みたいな池沼くさい人でもベラベラだよ。

14 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 21:19:01.94 ID:JO4jebmk0.net
どんな本でもアンチがいるのは当たり前とは思うが
伊藤本の場合アンチの根拠がひどく個人的なものばかりで全く説得力ないんだよね
要するに自分には伊藤本は使いこなせませんでしたor合いませんでしたっつうだけだろというものばかり
チラシの裏にでも書いてりゃいいことを何を勘違いしてるのかそんなもん一般化しようとするから馬鹿にされるんだよ

15 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 22:13:49.58 ID:hK/tLajn0.net
>>12
伊藤アンチ≒発達障害・アダルトチルドレンって
ものずごい短絡的な一般化だなｗさすがに暴論だろ

だったら伊藤信者≒発達障害・アダルトチルドレンだろうに

○○信者、○○アンチ、どっちにしても対象と適切な距離保ててないから
両方ヤバイでしょ。どっちも同じだよ。

16 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 22:18:53.89 ID:aPz1QIYB0.net
英語がぺらぺらでも、論文の読み書きができない人は学会に要りません

17 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 22:40:43.45 ID:WcEtF8/u0.net
「ビジュアルの日本語が難しい」って意見はマジで謎

18 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 22:46:30.67 ID:vahgtLXT0.net
>>1　
ブログ主って在日で二浪日大って、正直言って悲惨だな。
つーか今時日大で二浪はないわ。
早稲田ですら結構レアなのに。

それと金が無いとか頻りに言ってるけど、ならなんで地元の駅弁福島大学を受けなかったんだろ？
日大よりはマシな人生を送れただろうに。

19 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 23:20:19.43 ID:oYz/Cp1vO.net
>>18

明治落ち日大なんだから流石に福島でも難しいでしょ。

よくいるよな。早稲田志望とか言ってて結局、明治にも落ちる奴。
本来の実力通りに日大に行っただけなのにさ。

なんか>>1のblog主は吉野敬介臭いよなww

20 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 23:21:49.53 ID:D58LfHFm0.net
アメブロだからアクセスしてないが、何だ２浪で日大かよww

いや、２浪も日大も否定はしない

しかし、参考書（まして伊藤本）を批判できる身分じゃないだろ
自分を客観視できない辺り、やっぱりアダルトチルドレンか

21 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 23:29:23.12 ID:vahgtLXT0.net
個人の家庭の事情はどうあれ二浪で日大という時点で少なくとも受験勉強には向いていないでしょうね。

アスペかどうかはともかくさすがに受験産業、特に大学受験には関わっちゃいかんレヴェルでしょ。

普通の小中あたりの教員に適性があるかどうかは別だけどさ。

22 ：大学への名無しさん：2014/09/21(日) 23:57:03.63 ID:xUVYbT3H0.net
第２の吉野敬介にはなれないだろうな

23 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 00:18:19.21 ID:tTzVpaCN0.net
まさか二浪日大風情に批判されるとは
伊藤和夫もあの世で苦笑してるだろうな

己の立場判ってないアホほど幸せなものはないわな

24 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 04:01:50.46 ID:biYaqAyQ0.net
なんだこの差別意識は。
「誰が言ったか」ではなく「何を言ったか」が重要なのだがｗ

１００歩譲って二浪日大に言う資格がないとしても、
別に二浪日大だから英語ができないとは限らないしな。
極端に言えば、英語の偏差値が余裕で70超えていてもほかの科目がズタズタならマーチとか無理だしな。


ところでブログのどのへんに、ブログ主の学歴が書いてあるの？

25 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 05:20:18.37 ID:EPvwsw5b0.net
自分で書いてるように「よく自分で考えずに」本屋行って買ったのが悪いんであって、それと伊藤本に何の関係があるの？
タイトルの日本語がまず変だし、タイトルと内容が明らか乖離してるし、このブログ言ってることメチャクチャだな…
マジでアダルトチルドレンなんじゃないか？？

26 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 08:36:26.92 ID:jZkU566v0.net
>>24
ツイッターみると日大文理、と書いてある

27 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 09:18:43.32 ID:4DWTxtu/0.net
＞そして、周りで、体型的にかつ完結にまとめられた英語の授業は、何がさえわからないのに、「この方法では足りない」などと思っていた。今の自分から言わせれば、愚の骨頂だった。

↑うん、普通に頭が悪い
どの記事も全体的に、大人の会話にまざりたい小学生が書いたような感じ

28 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 12:38:03.95 ID:tTzVpaCN0.net
本人はどういうつもりで掲載してるのか知らんが恐ろしく丁寧なノートの画像が出てたな
ブログ主が英語そのものを読んだり書いたりする時間よりも日本語書いてる時間のほうが遥かに長かっただろうことは容易に想像できる
この辺からもこの主がいかに的外れなことばかりやってたかよく伝わってくる

批判すべき相手である伊藤の口癖だった「英語は理屈が半分、慣れ半分」「英語を読むことによってしか英語を読めるようにならない」の正しさを間接的とはいえ主自らで証明してしまった
皮肉というべきか滑稽というべきか・・・

29 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 17:33:09.21 ID:ksaCGzGq0.net
ガラパゴスみたいな馬鹿が能書き言って批判するならともかく
自分の未熟を晒したうえで分かりにくかったと言ってるだけだから
文句はないな。
ただし塾講師してるなら参考書の分かりにくい説明を自分の言葉で解説するブログのほうが
良いと思うけどな。

30 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 19:47:37.51 ID:pB3zr/afO.net
確かに二浪までして死に物狂いでやったが、明治落ち日大文理に終わったことを堂々と公表しているのは好感がもてるなw

そういう知能の奴が伊藤本に手を出したらどうなるか判りやすい例ではある。
小学生程度の国語力の持ち主に伊藤和男は厳しすぎる。

31 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 21:33:22.08 ID:BbnIoC9y0.net
1浪してまで伊藤本やったのに英語が伸びなかった
→２浪目で佐々木和彦の授業受けたら英語力急上昇！佐々木の情報構造最強！
→めでたく日大文理合格

何この壮大なギャグ

32 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 21:38:03.98 ID:q31YQiIS0.net
間接的に佐々木ディスるのはやめろ

33 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 22:28:42.43 ID:Z/L24UnF0.net
おいおい俺は伊藤信者じゃないがこいつにディスられてるのはなんかムカつくわ
日大の頭で理解できる訳ねえだろ
てめえの悪い頭で理解できないものはどれも駄本と決めつける
こんなんだから日大は馬鹿にされるんだよな

34 ：大学への名無しさん：2014/09/22(月) 23:23:23.66 ID:45tHiRr30.net
＞ 勇気がいる記事です。

冒頭のこのセリフで山本太郎的なものを感じた
ほんと「大人の会話に交ざりたい小学生」ってのがピッタリの表現だな

35 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 00:07:38.37 ID:660f3+PG0.net
伊藤本分からない人が
授業込で佐々木理解できたならそれでいいじゃない。
結果としては文法構文の研鑽不足で日大に落ち着いたってことでしょ。
ブログで文法構文の良い参考書でも勧めていれば良心的なんだけどねえ。

36 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 00:39:07.97 ID:F1UyDqnH0.net
エール出版社の合格者回想本に載ってる
非伊藤の使用参考書をかき集めてみたらいいんじゃね

37 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 00:40:06.87 ID:oUOFaAz/0.net
記事の内容を要約すると

現役、一浪時私はメインの英語教材に伊藤本を選択しましたが、全く使いこなせませんでした。
二浪目は予備校行きました。
そこで佐々木先生の授業受けたら英語ができるようになり、私は日大に合格しました。
みなさん伊藤本は使わない方がいいです。

ってことだろ






・・・いったいこの内容のどこに汲むべき教訓があるのだろうか？

38 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 01:35:48.52 ID:3YGx1uOJ0.net
佐々木で日大って佐々木からするといい迷惑だよなｗ

39 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 02:23:29.45 ID:Y+l4LovN0.net
もう佐々木ディスってるようにしか見えないww

40 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 03:24:48.21 ID:oUOFaAz/0.net
現役、一浪時私はメインの英語教材に伊藤本を選択しましたが、全く使いこなせませんでした。(まあよくある話だ)
二浪目は予備校行きました。(おいおい、打つ手遅過ぎだろ・・・)
そこで佐々木先生の授業受けたら英語ができるようになり、私は日大に合格しました。(入れる大学があってよかったな)
みなさん伊藤本は使わない方がいいです。(は？)
今私は塾の講師やってます。(；ﾟДﾟ)

41 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 08:38:06.45 ID:sEHcB7s+0.net
二浪日大は説得力ないわー

42 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 08:48:15.05 ID:XbpLIJ4yi.net
日大なんか現役でも説得力なしだわ

43 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 09:27:46.25 ID:ZN3FOjHi0.net
中途半端に情報構造とかやらずに、２浪目も伊藤本やっとけばマーチのどこかには引っ掛かってかもね

伊藤が言った通り「基礎を疎かにしてパラリーだの何だのやっても砂上の楼閣に過ぎない」ってののこれ以上無い見本じゃん

44 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 10:38:18.54 ID:+urdplN50.net
何回読んでも言いたいことがわかんないんだけどこんな奴が本書いて破壊力って言ってるの？

少なくともこの人は参考書で勉強するのはあってなさそうだけど

45 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 11:38:37.88 ID:JzZDOqlh0.net
>>43
その伊藤の発言自体、伊藤の「低学力に合わない」の象徴だよ。
低学力の人に　砂上の楼閣　なんて表現で通じるわけないだろう

46 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 13:23:08.79 ID:Ct6X3lNd0.net
>>45
『砂上の楼閣』が通じないって、それまさに発達障害・ACだろ

低学力ってのはな、努力すれば高学力になる人のことを言うんだよ

47 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 13:53:45.23 ID:JzZDOqlh0.net
発達障害は語彙力が低いわけではないだろ。アダルトチルドレンにいたってはもっと関係ない。

最近なんでもかんでも発達障害乙とかアスペ認定とか聞きかじりの知識だけで言ってるの増えたよな。
まあ、聞きかじりでも、何も知らないよりはマシだとは思うけど、
間違えて理解してるくらいなら何も知らないほうがマシだわさ

48 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 15:19:19.92 ID:FXqzJEwK0.net
普通は、ロイヤル英文法→基本英文700選→SVL level4だろ。

49 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 16:02:35.29 ID:QZDMhbCH0.net
日本以外の外人は伊藤和夫とおらなくても英語使えてるし、
文法構造が近い韓国人のほうが全然英語力も高い。

なのに日本人は世界一レベルで、
投資時間に対しての、英語運用力が低い。
アジア発展途上国以下。

だれかこれの謎といてくれ。
よろしゅう頼むわ。

50 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 16:09:51.65 ID:FXqzJEwK0.net
・勉強時間が足りていない。
・集中量が足りていない。
・発音の仕方が分かっていない。
・勉強以外に英語に触れる時間が少ない。
・頭が悪い

51 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 16:24:50.50 ID:NhGCl67a0.net
>>24
英語だけできる人なら青学とか普通に入れるから

52 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 16:59:27.29 ID:eTE92Zuz0.net
>>49
発達障害・ｱﾀﾞﾙﾄﾁﾙﾄﾞﾚﾝが考えそうな疑問だな。
韓国人は一部の人しか英語を勉強してない。
TOEIC、TOEFLの受験者数／国民数を日韓で比較してみろ。
そして、もし韓国の方が英語力高いのであれば、何故韓国はいまだに中進国のままなのか、何故大学世界ランクが低いのか、逆に問いたい。

53 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 17:14:47.14 ID:R/5IFyy00.net
>>52
いい加減、
伊藤和夫評価する人＝健常者で
それ以外＝障害者みたいな　　
考えかたやめーな。人格ゆがんでるよ。

その無理矢理な二分割思考や、白黒善悪思考の方が
よっぽど発達障害やアダルトチルドレンだと思うんだが。

韓国が中進国なのはそもそもそういう国民性なんでしょ。
そうじゃなくて、

英語力という一点で話してくれよ。
日本人でもDQNはTOEIC受けないでしょ。
たいてい大卒以上だよ。

別に韓国人をインド人や、その他の国に入れ替えてもいいし。

>>50
こういうほうが参考になるね。

54 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 18:10:12.12 ID:+RBywOVo0.net
>>49
韓国と書いてある部分は、「中国」の間違えだよね？

55 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 18:11:45.20 ID:+RBywOVo0.net
>>49-50

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ2
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1407055411/l50

56 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 20:37:16.34 ID:/jW4wS7N0.net
>>5３
韓国人は部活もやらないで受験戦争やってるから
勉強量は日本の比じゃない
しかもバリバリのスパルタ詰め込み式
そりゃtoeicみたいな試験は得意だよ
つってもそんなに高いスコアでもないけど
伊藤和夫も詰め込み式だね
まあ言語なんて詰め込めば誰でもそこそこにはなる物だしね

57 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 20:42:09.08 ID:iTBZIvQP0.net
>>53
いや、疑問の持ち方と書き方がいかにも「大人の会話に交ざりたい小学生」みたい

その疑問中で前提としてる事柄の定義や根拠が欠落or飛躍してて話しにならない

知人にもよくこんな感じで話しかけてくる奴いるんだけど、アスペっぽいんだよなー

58 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 20:56:42.18 ID:5lzr7pQV0.net
1さんはどこに消えたのか？
結局、伊藤先生の信者がブログ主を叩くだけの不毛なスレになっちゃったな

59 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 21:07:08.74 ID:o+IJokhFO.net
別に伊藤信者じゃなくてもまともな知能の人間が>>1のブログを読んだらキチガイ低脳な日大生がワケわからないことを言ってると思うのが普通だろw

というか>>1＝低脳日大ブログ主では？

60 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 21:38:44.72 ID:5992DeMn0.net
早稲田大学/文化構想 文化構想 65 (偏差値)
明治大学/文／一般選抜 文−英米文 60 (偏差値)
日本大学/文理／Ａ方式１期 英文 54 (偏差値)

代ゼミ偏差値。明治も早稲田も遠かったようだ。

61 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 21:42:06.97 ID:Otxix82i0.net
>>49
じゃあその日本より高いという韓国の英語力は韓国にどんな利益をもたらしたんだ？
そもそも韓国の英語力は高いのか？

>>1のブログにも同じ問いかけができる
佐々木の教え方に感動して伊藤本を悪者にして英語力は上がったのか？

マジで発達障害って共通の特徴あるんだよな
疑問を持つ前に（ブログを書く前に）そういうことまで頭回らないのかね

62 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 22:27:26.80 ID:5lzr7pQV0.net
自分は伊藤和夫本は好きだけど
合わない人がいるのはわかる

で、伊藤和夫本を通らないで
大学受験英語を乗りきれるレベルの
学力を身につけた人だって
リアルコールでもネット上にも
エール出版とかの合格体験記本でも
いっぱいいるよなぁ

あのブログ主は
そういう人を参考にすればよかったのにとは思う

63 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 22:34:40.37 ID:aI1Tlf+o0.net
>>52
伊藤和夫が合わない！→俺の考えと違う→こいつは障害者にちがいない

この思考回路持ち合わせてるほうがどう考えても基地外な件。

知人が〜とかいってごまかしてるけど、本人がなんか障害持ちっしょこれ。

あ、俺は>>1でも日大ブロガーでもないからなｗ
伊藤和夫系は荒れるからこんなスレ立てても議論にならんっしょ。

64 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 22:53:10.91 ID:nC73AT110.net
伊藤和夫そこまで好きじゃないけど、英文解釈教室は使ってた

あと要旨大意問題演習は、高橋善の著作の方より好きだった

65 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 23:02:36.00 ID:oUOFaAz/0.net
>伊藤和夫が合わない！→俺の考えと違う→こいつは障害者にちがいない

んな奴は伊藤スレじゃほとんどいねえよ
というか、いるのは昔コテハン付けてた奴くらいだろ
コテハン名忘れたが

66 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 23:09:54.92 ID:nC73AT110.net
「「日大生が伊藤和夫批判ｗ」って意識は拭い去りがたいわｗちょっと笑ってしまう

67 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 23:36:50.62 ID:o+IJokhFO.net
高校野球で地区三回戦まで何とか行ったくらいの自称スラッガーが落合博光の指導方に文句をつけているようなもんかw

確かに伊藤本は使い手を選ぶがそれは伊藤本が駄目だからというより必死になっても日大止まりとかの連中を使い手として想定していないからだろ。

今の日大生は一昔前なら高卒で終わっている程度の知能だからなぁ。
今は亡き伊藤和男もこんなレベルの連中が大学受験生になる時代がくるとは考えていなかったんだろ？

68 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 23:54:27.44 ID:ee1u59Tk0.net
色んな意見があったって、いいじぁないの〜！
あんまり偏狭な態度だと、巡り巡って、いわれのない伊藤批判に繋がっちゃうと思うよ〜！

69 ：大学への名無しさん：2014/09/23(火) 23:57:57.69 ID:oUOFaAz/0.net
伊藤批判に終わらず
人に勉強教えてるというのがとんでもない衝撃だった

厚顔無恥を地で行くような奴だわ・・・

70 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 00:00:22.05 ID:/WZMYOSf0.net
>>65
伊藤スレには変なやつほとんどいないのに、
こっちに来てるやつの方が質悪いとはｗ

あと昔のコテハンっていいめえるってやつだろ。
今はブログやってるな。


まあブログは最後が日大っていうので大オチがついてウケタけどｗ

71 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 09:11:58.63 ID:FXeNqAkO0.net
日本人にとって英語が難しい要因のひとつに文構造の違いってのがあって
そんなのガーッと一気に潰しちゃえよってのが伊藤和夫でしょ
なにもそんなに拒否反応示すようなものでもないと思う

てかこのひとセンター7割も行かないうちからやりだしたのか
ビジュアルとかよく知らないけど文法とかの基礎力が足りてなかったのでは

72 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 09:41:36.71 ID:IqhKIPGYi.net
日大生が伊藤和夫先生を批判とかあり得ないわ

73 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 09:48:07.04 ID:2nD+2+2d0.net
見た目は大人、頭脳は小学生
アダルトチルドレンの見本でございます
>>1のブログに共感できる奴はアダルトチルドレンの可能性を疑うべき
発覚は早い方がいい

74 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 14:43:03.88 ID:ZhjpUnog0.net
言ってる内容は元劣等生としてよくわかる。
俺は表三郎で目覚めた

75 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 15:05:33.38 ID:k7Pq7gg+0.net
てか発達障害とかアダルトチルドレンってたいてい
言いだしっぺがそうであることの方が多いよな。

まず普通の人はそんなの気にしないから。

76 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 15:18:08.43 ID:jd5av1aM0.net
普通の人は２浪もして日大文理なんかに行きません
行っても>>1みたいなブログは書きません

自分を客観視できない大人、これアダルトチルドレン

77 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 15:23:53.45 ID:jpA7TsAW0.net
東京一工早慶なら説得力あった

78 ：大学への名無しさん：2014/09/24(水) 21:39:19.54 ID:pB7M+Wpc0.net
>>76
一行目はさすがに差別的で失礼だが

他は同意

79 ：大学への名無しさん：2014/09/25(木) 03:21:30.67 ID:CLMDcSTK0.net
二浪日大で勉強語るとかまともな神経の持ち主なら恥ずかし過ぎてとてもそんなことできないし
ましてやそんなのが伊藤本語るなど笑止千万もいいとこ
塾講師やってる件に至っては何かの冗談だろと本気で思ってしまうレベル

半島人の遺伝子を持つが故の為せる業としか言いようがないわ

80 ：大学への名無しさん：2014/09/25(木) 04:03:40.77 ID:+sglq52fO.net
海なし県のダイブマスター登場か？

81 ：大学への名無しさん：2014/09/25(木) 06:55:21.04 ID:kiK+08hG0.net
伊藤アンチってどうせ他教科も悲惨なレベルなんだろ

82 ：大学への名無しさん：2014/09/25(木) 12:26:07.27 ID:ctyPMeu50.net
案外社会だけはマニアってパターンもあるよ。

ただし社会だけ。

83 ：大学への名無しさん：2014/09/26(金) 06:03:54.60 ID:PXAIfT/nO.net
語学の本なのにCDない時点でゴミ

84 ：大学への名無しさん：2014/09/26(金) 14:45:11.66 ID:xgHTdL5h0.net
ふつうに伊藤なしで大丈夫だろ
いまの入試なら

85 ：大学への名無しさん：2014/09/26(金) 15:26:31.86 ID:4l6BITeR0.net
知能足りてないアホの癖に格好つけて伊藤本使おうというのがそもそもの間違い
二浪日大になるともはやそんなことも判らんのか

86 ：大学への名無しさん：2014/09/27(土) 00:37:44.96 ID:dNwKELDR0.net
伊藤先生が御活躍の頃って、子供の数がメチャメチャ多く、かつ、まだ駿台が一流大学に強かった時だ
ブログ主は、伊藤先生の言う「出来ない受験生・普通の受験生」にすら入らないじゃん
伊藤先生の想定外の生徒に「結果が出ない・意味が無い」って言われてもなー

87 ：大学への名無しさん：2014/09/27(土) 08:47:10.21 ID:l3I1ioxk0.net
>>86
いいじゃないの。
伊藤抜きで実りあるテンプレ作ればいい。
もっともアンチ伊藤の代表格がガラパゴスと２浪日大では脱力ですねえｗｗｗ

88 ：大学への名無しさん：2014/09/27(土) 15:50:07.53 ID:Oqp1hexo0.net
ブログ主が二浪日大ってどこに書いてあるの？
一浪時はどこに受かったの？

89 ：大学への名無しさん：2014/09/27(土) 22:22:16.45 ID:f00FGwQ90.net
でお前たちの学歴は？w

90 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 09:25:28.84 ID:NZqwu6AP0.net
東大ブンニ

91 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 10:41:12.68 ID:DbiOzMHM0.net
>>80
その人アマゾンで伊藤けなしてSwanのPEUをべた褒めしてるんだけどさ、
語法以外の文法事項の説明ではそんなに差があるとは思えんからきっと
伊藤の日本語が原因でアンチ伊藤になったんだろうと見てるｗ

92 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 10:53:56.64 ID:LI+GnIdA0.net
単に洋書だからという理由でベタ褒めしてるタイプかもしらんぞ
よくいるだろ、全然英語出来ないくせに日本語の文法問題集とか文法書全部
批判して何故かGIU最高って言うやつｗ

あと、最近の参考書を知らない可能性も大。
今どきPEUやGIUに載ってるような知識など日本人が日本語で書いた本にも普通にのってる。

93 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 11:18:30.08 ID:DbiOzMHM0.net
あーでもスレ主さんの気持ちもわからんでもない。伊藤の本て伊藤の頭の働きを
自分の頭に無理やり移植する感じがあるからねえ。あわんと思うなら宮崎尊あたり
から入っていってもいいんでない。文法用語少なめだし。

94 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 13:48:50.63 ID:gf88Jjwy0.net
合わないものを無理することないよ
ブログ主は無理しすぎて後遺症が残ってるんだよ。

まあ勉強が向いてないってかんじもするけどね。
ガラパゴスと同類。

95 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 15:09:26.64 ID:ivO9GPJX0.net
伊藤和夫の参考書やったが成績伸びなかった→わかる。元々二浪日大のような生徒向けじゃないし
今は塾講師をやっている→ファッ！？
今でも伊藤和夫の参考書はわからない→WWｗｗｗ？？ｗｗｗｗｗ？？？ｗｗｗ

いや、好みは別にして他人に教える立場なら理解はできるようになっとけよ

96 ：大学への名無しさん：2014/09/28(日) 23:12:49.55 ID:E684Q+jP0.net
PEUもGIUも読んでないのがバレバレの書き込みがあるなw
ま、もっとも普通の受験生なら読んでないよなw

97 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 01:41:23.92 ID:ZIMJqZZc0.net
>>96
何でそう思ったの？

98 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 02:18:18.59 ID:pMObZYkW0.net
>>96
例文のナチュラルさガー、ってやつ？
ロイヤル英文法の例文も十分ナチュラルだよ

99 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 02:21:56.30 ID:0Fl39n1u0.net
>>98
何がどうナチュラルなの？そもそもナチュラルって何？

100 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 04:48:56.97 ID:iBeDUq3I0.net
伊藤は理解は出来るけど使いづらい。
ナビゲーターは今見ると分りやすさの点で最近の参考書、例えば表現英文法とか成川の問題集とかああいうのより分かりにくい。
原因はやっぱり認知の視点が欠けてるから文法事項への認知的な理由付けができてない点にあるんだろうなと思う

101 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 07:52:36.30 ID:5f1ZFVEn0.net
認知・・・認知症??

102 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 10:21:42.43 ID:9Kos11wY0.net
所詮後出しじゃんけんみたいなもんだろ
そもそも現在出版されている英文法・英文法解釈本のほとんどは多かれ少なかれ伊藤本の影響を受けている
というか、よくよく読んでみれば伊藤本の内容を言い直しただけだろって本はかなり多い
まあせめて表現程度くらいは進歩してもらわにゃ英語業界はどんだけ無能の集まりなんだよってことになるけどな

103 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 12:42:05.82 ID:iKuCIDgXO.net
語学の本なのにCDない時点でゴミなんだよ

解釈本に音声はいらない？

いやいや、フランス語ドイツ語韓国語あたりの本は解釈だろうが文法だろうがCD付いてるのに。
英語教材は需要があるから出版社が強気でCD省くが、本来なら語学に音声なしはあり得ない。

ちなみにこの意味で河合やっておきたいも西基本はここだもゴミな。
長文なら安河内や竹岡やキムタツがCDつき長文問題集出してるし、解釈なら桐原技術やおーぶんしゃ精巧それより初歩だと学研読解ひとつひとつ。

CDないのはゴミ

104 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 12:45:56.04 ID:iKuCIDgXO.net
伊藤和夫もforestも
語学の本なのにCDない時点でゴミなんだよ

解釈本に音声はいらない？

いやいや、フランス語ドイツ語韓国語あたりの本は解釈だろうが文法だろうがCD付いてるのに。
英語教材は需要があるから出版社が強気でCD省くが、本来なら語学に音声なしはあり得ない。

ちなみにこの意味で河合やっておきたいも西基本はここだもゴミな。
長文なら安河内や竹岡やキムタツがCDつき長文問題集出してるし、解釈なら桐原技術やおーぶんしゃ精巧それより初歩だと学研読解ひとつひとつ。

CDないのはゴミ

105 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 12:47:48.90 ID:ZIMJqZZc0.net
クソワロタｗ
アホなんだなｗ

106 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 15:55:50.34 ID:+zpsb7S/0.net
今井宏の英文法入門にしろ教室にしろ、
仲本英文法倶楽部や山口英文法同様、
説明の仕方が「一世代前」なのはたしかで、
ちょっと古い。

が、本来は、
その「一昔前」の教え方のほうが正しいと思う。

最近のは、
成川や関は当然ながら、
大岩でさえ、学校英語からの逸脱がある。
「学校や従来参考書ではこう教えてるけど、本当はこうなんだぜ」的な。

それは正しい側面もあるし画期的な側面もあるが、
しかし、英語のできない生徒にとっては
学校や従来参考書と異なる説明をされても混乱するだけ。

「学校英語からの逸脱のない範囲内で分かりやすく説明している」
というところに、
山口や今井のすごさがあると思う。（仲本はシラネ）

今井も、「名詞節はitで、副詞節はthenで書き換え可能」みたいに言ってるのも ある意味で独自だが、
これは、 「学校で教えいてることとは違う」
ではなく 「学校では教えないこと」 なので、
劣等学生にこれを教えたところで混乱を招くことはない。

近刊本で学校英語を逸脱しない範囲内で分かりやすく教えているのは、
東進ブックスの渡辺英文法かな。

旺文社から出てる水野の英文法や、出版社忘れたが明慶の英文法は、
１冊にまとまってるのはいいし学校英語からの逸脱もないが、
逸脱がないというより学校英語そのまんまの説明で、格別分かりやすいわけではない。あえて買う理由が見当たらない。

107 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 16:14:57.51 ID:0Fl39n1u0.net
普通の高校に行っていれば、教科書と学校で買う参考書で十分だわ。わざわざ他に参考書は必要ないよ。

108 ：三国人：2014/09/29(月) 17:24:58.23 ID:RQR46FiY0.net
伊藤和夫だけは通りたくない！
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1411204489/l50

伊藤和夫の英文解釈12【ビジュアル英文解釈教室】
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1409584562/l50

〜〜〜〜〜〜

(駿台基本英文700選)伊藤和夫vsネイティブ(native)
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1344842979/l50

伊藤教信者の集い　第三回
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1317544692/l50

＜伊藤和夫批判＞どうして英語が使えない？
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1344084318/l50

伊藤和夫先生を語りましょう
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1396318206/l50

＜駿台英語＞伊藤和夫vs竹岡広信
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1346501880/l50

〜〜〜〜〜
駿台講師　伊藤和夫
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853631/l50

ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/l50

【駿台　関西英語】桜井先生か竹岡先生か
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1352983672/l50

109 ：大学への名無しさん：2014/09/29(月) 19:21:23.24 ID:gscJaIHc0.net
入門英文精講は
解釈本なのになぜか発音問題があって、
しかも発音問題なのに解説に発音記号が載ってないという
意味不明意図不明なカス本

110 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 00:00:59.74 ID:hdcR0N4E0.net
山口も伊藤ビジュアルも両方やった経験からすると、
>>１の言い分わからんでもない。

個人的には山口は誰が読んでも力になるが、
伊藤は合う合わないが出る参考書だと思う。例えば女の子。

山口だと、遊びの部分（語感や暗記と言い切ってるような部分）
まで伊藤は理屈で説明し尽くそうとするから、その部分で生理的に合わない
学生は必ず出る。これは例えば薬袋もそうだけども。

伊藤は「ワシの読み方が絶対だからまずはそれに合わせろ」っていうスタンスだから。
けど本当は「筆者の書いてることが全て」なわけで、そのレベルは圧倒的な言語体験が必要で、
でかい和英辞書や英英辞典などを引きまくるとかプリミティブな経験を経て到達するしかない。

つまりは構造のレベルは確かにそうなんだけど、
必ずしも伊藤が言う頭の働かせ方ではない（外人だから当たり前）
であろうという部分も多く、語感レベルの気持ち悪さはどうしても出てくる。

但し受験は英語を教科としとらえて文法的に的確な答えを出す必要がある
（ニュアンスは問われない）からやっぱり大学受験英語ではこれはこれで一つの極地。

だけど大人になって英語使えるようになりたい、外人と交流持ちたいような奴が、
やるような本ではないことは確か。それだったら山口の参考書のほうがしっくり来るはず。
読解本の文章の簡単さも含めて。

111 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 00:16:14.13 ID:aZD9nxlKO.net
英語を使ってその辺の外国人と交流を持ちたいだけなら伊藤も山口も含めて受験参考書自体が不要。

アントニオ猪木は参考書など読んだはずもないが英語ペラペラ。

伊藤はあくまで日本人が正確に英文を読めることを主眼に置いている。
勿論、将来海外に留学など考えているなら伊藤本の内容程度は当たり前に理解する知能は必要。
伊藤本は決して難解な理屈を説いているのではない。

しかしこれは>>1の日大生には無理な注文なのだろう。

>>1の低脳日大生は六本木でチンピラナイジェリア人と意志疎通は出来るようになるだろうが
米国の大学に留学したところでせいぜい語学学校についていくのがやっとと思われる。
結論として根本的に知能が低い、低すぎる。

112 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 00:38:35.55 ID:IzYLaJm+0.net
でナチュラルな英文の定義はどうしたの？

113 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 16:36:38.50 ID:m65FGAdi0.net
伊藤和夫なんか通らなかったよ
全然大丈夫

114 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 18:41:57.13 ID:hjIngOxZ0.net
>>98
＞>>96
＞例文のナチュラルさガー、ってやつ？
＞ロイヤル英文法の例文も十分ナチュラルだよ

ここまで書くんだからナチュラルな英文の定義を書いてね
別にロイヤルの英文がおかしいとは思ってないが、十分ナチュラルだと思う根拠をね。

115 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 18:53:16.23 ID:466wTdLM0.net
ナチュレ恵

116 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 20:33:00.94 ID:uud4fvZ60.net
日大生のくせに伊藤師を批判するな
みたいなレスは不毛だと思う

自分は現役のころは
伊藤本だと難しすぎて
ついていけなかったから
大矢読み方の実況中継などの
もっと易しい本で勉強してた

　　

117 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 22:16:31.07 ID:aZD9nxlKO.net
>>116

日大文理が『僕はオツムが弱くて伊藤本は難しすぎます。オツムが弱い子にはこんな本は無理ぽ。。もっと簡単な日本語のがイイヨ。』とか言ってれば誰も叩いてないだろうな。

ところが頭の変な日大文理生が『国際的に通ずる真の英語力(爆w)を身に付けるには伊藤本は役に立たない。立つのは佐々木。俺は佐々木本のおかげで日大に合格した！俺は真の英語マスター、ﾄﾞﾔｧ下剋上！』とか
池沼のようなギャグを出しているから笑われるんだろw

118 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 22:20:54.80 ID:BaIOoWSa0.net
伊藤和夫が難しすぎるのに佐々木高政推しなの？
変わってるね

119 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 22:23:23.88 ID:ZahwpnNG0.net
>>116
状況的に「町内少年サッカーチームの小学生がメッシの技術を批難している」のとまったく同じだっつうこと分かってる？

120 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 23:26:58.02 ID:Q6V0Y8T20.net
>>118
佐々木和彦なんだなこれがw

121 ：大学への名無しさん：2014/09/30(火) 23:46:37.41 ID:tSXRV9wz0.net
佐々木違いワロタ

122 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 00:46:49.52 ID:8kbflEC+0.net
https://www.youtube.com/watch?v=uUS8l83sR9c

>>1の人の動画あるのなあ

123 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 11:30:23.13 ID:fLFduKEt0.net
>>119
出た3大的外れ批判wwwwwww

124 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 12:34:31.22 ID:KRUUhOQ+0.net
>>122
祖国に帰って兵役に就けよ在日
いやこれ侮蔑とかでなく真面目に
この先、在日が日本にいても何も良いこと無い
英語なんかやらないで朝鮮語勉強して祖国に帰るべき

125 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 12:54:40.56 ID:niMomRrPO.net
桐原解釈技術やDuoのような意訳(意訳は言い過ぎかもだが学校教師がやらないような訳)だと学習しづらいのですが、伊藤シリーズは直訳ですか？

126 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 13:20:50.84 ID:a0Xd28eO0.net
>>117
＞日大文理が『僕はオツムが弱くて伊藤本は難しすぎます。オツムが弱い子にはこんな本は無理ぽ。。もっと簡単な日本語のがイイヨ。』とか言ってれば誰も叩いてないだろうな。



俺が昔、伊藤本を分かりにくいと書いても
誰からもたたかれなかったのはそういうことか。

「地頭の悪い俺には分からんたい。僕ちゃんのオツムじゃ理解不能」みたいに書いたし。

127 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 13:32:28.60 ID:Y8cmwOdV0.net
>>124
欧米ではレイシストは人間扱いしてもらえんぞ、英語はあきらめとけｗｗ

128 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 13:33:05.11 ID:a0Xd28eO0.net
＜桐原解釈技術シリーズ＞
訳がクソ。意訳・誤訳だらけ。
じゃ、伊藤和夫のほうがいい。
解釈技術100の誤訳 http://blog.meigaku.ac.jp/yabu/2013/02/20/%E4%BB%8A%E6%9E%9D%E5%90%9B%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E8%B3%AA%E5%95%8F/

＜旺文社英文精講シリーズ＞
それぞれ著者が違うのでシリーズのくせに中身的にシリーズとして成立してない。
入門は、解釈本なのになぜか発音アクセント問題が多く収録され、しかも解説に発音記号がない。
個人的には書名に「解釈」を入れてほしい。
じゃ、伊藤和夫のほうがいい。

＜西きょうじシリーズ＞
基本はここだ＆ポレポレは王道参考書。
ただしこの２冊はレベル乖離が激しいので、
間に「桐原解釈70」または「桐原解釈100」を挟むのが一般的。 やや王道から外れるものとしては、西の実況中継や関の英文読解世界一わかりやすいを挟むコースもある。
いくら「基本ここ」「ポレポレ」がうまくまとまっていても、他の本を挟むから結局３冊やるようじゃん。
じゃ、最初から伊藤和夫で。

＜基本はここだ以下のレベル＞
「基本はここだ」すら難しいと感じるなら、大岩とってもやさしい英文解釈や
学研英文読解ひとつひとつわかりやすくがある。
ん？でも、解釈教室の入門がそのレベルからやってるから、最初からそっち（解釈教室入門）やったほうよくね？
じゃ、最初から伊藤和夫で。

＜伊藤和夫＞
例えば西きょうじシリーズは結局３冊やる必要があるから、
だったら最初から伊藤和夫でいいな。
ビジュアル１＋２で、２冊で。
「使う参考書は少なくすべき」という一般論からしても伊藤和夫は正しい。
ビジュアル１で敷居が高いと感じる人やビジュアルの対話形式が苦手という人には、
「解釈教室入門→解釈教室基礎」という代替案も用意されている。
やっぱり伊藤和夫はいまだ色褪せない。

129 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 13:44:01.68 ID:/w2XOVj80.net
>>125
意訳と直訳の両方を載せてます
自然な日本語の訳と、なぜそういう訳になるのかわかりやすくした訳

130 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 13:55:53.33 ID:/w2XOVj80.net
>>128
解釈入門は載ってる英文より
伊藤先生の説明の日本語のほうが
格調高くて難しいのさ
大矢や大岩のレベルの低い英文解釈本は
説明の日本語も小中学生に
言ってきかせるような文体なんだわ

大矢・山口英文法→ビジュアルで進んだ自分としては
ぜんぶ伊藤本一色に
する必要はないと思う

131 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 14:14:10.04 ID:R/5r1ZgK0.net
＜桐原解釈技術シリーズ＞
訳がクソ。意訳・誤訳だらけ。
じゃ、伊藤和夫のほうがいい。
解釈技術100の誤訳 http://blog.meigaku.ac.jp/yabu/2013/02/20/%E4%BB%8A%E6%9E%9D%E5%90%9B%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E8%B3%AA%E5%95%8F/

＜旺文社英文精講シリーズ＞
それぞれ著者が違うのでシリーズのくせに中身的にシリーズとして成立してない。
入門は、解釈本なのになぜか発音アクセント問題が多く収録され、しかも解説に発音記号がない。
個人的には書名に「解釈」を入れてほしい。
じゃ、伊藤和夫のほうがいい。

＜西きょうじシリーズ＞
基本はここだ＆ポレポレは王道参考書。
ただしこの２冊はレベル乖離が激しいので、
間に「桐原解釈70」または「桐原解釈100」を挟むのが一般的。 やや王道から外れるものとしては、西の実況中継や関の英文読解世界一わかりやすいを挟むコースもある。
いくら「基本ここ」「ポレポレ」がうまくまとまっていても、他の本を挟むから結局３冊やるようじゃん。
じゃ、最初から伊藤和夫で。

＜基本はここだ以下のレベル、あるいはその他のコース＞
「基本はここだ」すら難しいと感じるなら、大岩とってもやさしい英文解釈や 学研英文読解ひとつひとつわかりやすくがある。
ん？でも、解釈教室の入門がそのレベルからやってるから、最初からそっち（解釈教室入門）やったほうよくね？
定番ルートを外れるものでは、「試験に出る英文解釈」や「水野卓英文解釈」その他色々あるが、これらは１冊では早慶レベルにまでは到達しないので、結局、読了後にもう１冊上位本をやる必要がある。
じゃ、最初から伊藤和夫で。

＜伊藤和夫＞
例えば西きょうじシリーズは結局３冊やる必要があるから、
だったら最初から伊藤和夫でいいな。
ビジュアル１＋２で、２冊で。
「使う参考書は少なくすべき」という一般論からしても伊藤和夫は正しい。
ビジュアル１で敷居が高いと感じる人やビジュアルの対話形式が苦手という人には、
「解釈教室入門→解釈教室基礎」という代替案も用意されている。
やっぱり伊藤和夫はいまだ色褪せない。

132 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 14:14:46.46 ID:2AUoRhIT0.net
>>127
んなこたあない
それはマスメディアにでる分だけ

>>126
なんで難しいんだろう？
いっぺん通りすぎると何が難しかったか思い出せない
なんかその時には苦労したような記憶はあるけど

133 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 16:39:56.29 ID:QS70Hrrp0.net
>>130

伊藤日本語は、表現が難しいってこと？語彙が難しいってこと？

もし語彙が難しいなら俺には厳しい。
そもそも、あんたが使ってる「格調高い」って言葉の意味が分からんし

134 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 16:40:59.35 ID:QS70Hrrp0.net
「かくちょうだかい」で辞書引いても出てこなかった。
「かくちょう」で引くのか。



かく‐ちょう 〔‐テウ〕 【格調】

詩歌・文章・演説などの構成や表現から生じる全体の品格。「―の高い文章」

135 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 17:11:58.23 ID:8KhaJhZH0.net
二浪日大のバカが伊藤本語ったところで何の説得力もない、誰も耳なんか傾けない

これに尽きるだろ

136 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 17:35:05.25 ID:2AUoRhIT0.net
>>133
ついでに日本語勉強するつもりでやってみるとか
まあ時間に余裕無いと厳しいけど

基本的な国語力が無いと大学入ってからも苦労すると思うし

137 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 18:12:29.03 ID:cuwMF8tP0.net
で早く、ロイヤルの英文がどうだからナチュラルなのか説明してくれよ。

138 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 18:33:08.82 ID:QS70Hrrp0.net
受験サプリの英語、関正生先生の授業を受けているのですが自動詞、他動... - Yahoo!知恵袋
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11126919186;_ylt=A2RAEERrxCtUQ3wA_ftwAPR7?pos=3&ccode=ofv

この質問見て思ったが、
関正生こそ英語講師の究極形だと思う。

富田一彦は暗記英語からの開放で理屈を重視しているが、
ただ、富田は過度にりくつっぽ過ぎて、覚えたほうが早いことまでいちいち理屈で説明する（伊藤和夫にもそういう節がある）。
また、富田は返り読みをするのも駄目。

今井は、富田のような文法偏重はしないものの
決して文法軽視はしないし、
「覚えるだけ」というのをやはり嫌い、なるたけ理屈を説明している。
ただし、「自動詞／他動詞」についてだけは、
「みなさん申し訳ない、俺、『覚えるしかない』とは言いたくないんだけど、こればかりは覚えてもらうしかない」
と言っていた。

しかし関正生は、
自動詞／他動詞の区別を、
理屈で説明している。
また、富田のような「丸暗記からの解放」も決して外さない。
むしろ、富田のような「こじつけ」「論理という名の屁理屈」ではなく、関正夫こそ英語の本質を捉えている論理である。

そして、西きょうじのような「英語の本質」「ニュアンス」「ネイティヴの語感」も、
関正生は外さない。

富田一彦も今井宏も西きょうじもそれぞれ賛否両論あるが、
それらの講師の長所のみが合わさったのが関正生と言える。

ちなみに発音も、うまさ的に
関＞今井＞＞＞＞＞＞西＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞富田
だから、関の英語教師としての資質も十分。

139 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 18:50:42.35 ID:niMomRrPO.net
二郎日大だから説得力ない発言は差別だな

それに、大事なのは、誰が言ってるかではなく 何を言ってるか だし。


ところで二郎日大と現役Fランはどちらがまし？

140 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 19:00:11.98 ID:8KhaJhZH0.net
差別？
事実を言ってるだけだよ

なにより批評とは本来、批評対象の内容をきちんと理解した上ではじめて成り立つもの
理解もしてない(できない)のに批判とか単なるバカの的外れな戯言だわ

141 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 19:16:45.06 ID:cuwMF8tP0.net
で、ロイヤルがどうだから十分ナチュラルだと言えるのか説明はまだか？

142 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 21:09:10.11 ID:7eAV8xLo0.net
かくちょうたかい
ってよむんだよ？

143 ：大学への名無しさん：2014/10/01(水) 21:20:31.14 ID:fQCjV22VO.net
私大バブルの頃はニッコマでも二浪が普通にいたらしいな。

今は天然記念物というか奇形児扱いだけどなw

144 ：大学への名無しさん：2014/10/02(木) 00:58:37.94 ID:tnX4i9RU0.net
そもそも、入試問題が読めないのに
入試問題を使って説明ってのが分からん。

入試問題を読めるようになるために
まずは前段階で平易な英文を踏んで欲しいし、
そもそも基礎段階で入試問題使う必要ないし。

「単語が分からないから長文が読めないのに
その長文で単語を覚えるなんて本末転倒」
という速読英単語系への批判の、
解釈版だな、桐原解釈技術基礎70．



ｲｷﾅﾘ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/l50

145 ：大学への名無しさん：2014/10/02(木) 01:32:06.74 ID:iEoeh+Jg0.net
そもそも、入試問題が読めないのに
入試問題を使って説明ってのが分からん。

入試問題を読めるようになるために
まずは前段階で平易な英文を踏んで欲しいし、
そもそも基礎段階で入試問題使う必要ないし。

「単語が分からないから長文が読めないのに
その長文で単語を覚えるなんて本末転倒」
という速読英単語系への批判の、
解釈版だな、桐原解釈技術基礎70．

富田一彦100の原則にも同じことが言えるが、
ただ、富田は、そういう人向けにビジュアル英文読解を出してるからな。

桐原技術は英語苦手な人にはアレルギーを起こしちまうよ。
水野の解釈本も同様に、いきなりあんな長い英文で始まってるからニガテな人には無理。

入試問題を使うにしても西基本はここだみたいに短くて語彙レベルもおさえた文章にすることだ。
まあ、理想は、学研英文読解ひとつひとつわかりやすくみたいに、非入試問題をいくつか踏んで章末問題的に入試問題を出すことかな。
（西基本はここだは、以前は、ポレポレ同様に解説少ないとの意見もあったが、改訂されて解説豊富になった。西は「若いころのようには書けないからポレポレは改訂しない」とほざいてるが、じゃあなんで基本はここだは改訂したんだよｗ）
↓
当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由
http://kyoji111.blog40.fc2.com/blog-entry-52.html


ちなみに、大矢構文実況中継は、類題の解説が少ないので論外。手抜き感が半端ない。


ｲｷﾅﾘ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/l50

146 ：大学への名無しさん：2014/10/02(木) 22:31:45.05 ID:t+vFTtug0.net
富田一彦 part.5
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1409595159/518

518 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/10/02(木) 02:09:32.82 ID:I+K/A3JQ0
ビジュアル英文読解＜基本ルール編＞のP116に
えげつない誤植らしきものを発見したのですが、これって完璧に誤植ですよね？
問題文を下に書かせて頂きますので英語が達者な方、誤植か私の勘違いかご教示下さいませ｡｡｡m(--)m

問１次のそれぞれの文の動詞をすべて発見し、主節の動詞を特定してから和訳してみて下さい。
(c) He carried out what everyone else had thought it was impossible to do .


↑これって、thoughtの直後のit要らなくないですか？
というかit入れてしまったら文が破綻してこの問題解けなくなりますよね？
私の何かの勘違いでしょうか？

147 ：昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ03系3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳ池沼JAL123：2014/10/02(木) 22:49:33.32 ID:waiwBF7D0.net
伊藤和夫の日本語が分かりにくいって意見ってたまに見るけど
どう解りにくいの？
小林秀雄が書いてるみたいな文体なの？

148 ：大学への名無しさん：2014/10/02(木) 23:33:36.15 ID:JOG/nctU0.net
マンガばかり読んでる奴には確かに読みにくいかもな
そういうのが読んで分かり難い日本語 = 分かり難い日本語なんて馬鹿げた結論にはもちろんなる訳ねえけど

149 ：大学への名無しさん：2014/10/03(金) 07:41:06.75 ID:LzVm1maI0.net
でいつ、ロイヤルの英文がどうだからナチュラルだと言えるのか証明してくれるの？

150 ：大学への名無しさん：2014/10/03(金) 13:31:01.30 ID:xeBdC0mS0.net
なんでロイヤル英文法の話になってるの

151 ：大学への名無しさん：2014/10/03(金) 15:33:35.07 ID:KRxh6eLR0.net
結論

伊藤アンチ＝大人の発達障害・アスペルガー・教養不足・在日

たとえ伊藤本が自分に合わなかったとしても、この4つ以外の人間はアンチ化せず別の本にシフトする

152 ：あぼーん：あぼーん
あぼーん

153 ：大学への名無しさん：2014/10/03(金) 20:40:12.64 ID:612O75UbO.net
伊藤和夫の、総合英語。
どう見ても長文問題集なのに、なんで 総合英語 って書名なの

154 ：大学への名無しさん：2014/10/04(土) 13:58:05.23 ID:1UhhFYmC0.net
ビジュアル英文解釈やったら全統偏差値70越えたわ
ありがとう伊藤

155 ：大学への名無しさん：2014/10/04(土) 20:20:36.01 ID:YAR3EY4n0.net
>>150
この書き込みをしてる人がいらっしゃるから証明してくれるのを待ってるんだよ。

＞>>96
＞例文のナチュラルさガー、ってやつ？
＞ロイヤル英文法の例文も十分ナチュラルだよ

156 ：この文章ｲｼﾞﾒはされる方が悪いと言ってるの悪くないと言ってるの？：2014/10/05(日) 00:58:01.37 ID:YhU2WcRw0.net
まず、「ｲｼﾞﾒはｲｼﾞﾒられるﾎｳが悪いというのはあり得ない」。
理由があったとしても、だからといってｲｼﾞﾒていい事にはならん。防犯体制が手薄な店からなら万引きしていい、ﾜｹがないのと同じ。
「ｲｼﾞﾒられてる奴は体を鍛えろ」ってのも筋違い。
ｲｼﾞﾒは肉体的なものだけではないし、そもそも体を鍛えた所で外見が弱そうなら関係ないし、根本的に体格差を武術で克服するのは無理だし、
さらに言えば、泥沼化・負の連鎖になるだけ。
「身体的理由や顔つきでｲｼﾞﾒられるのはﾀﾞﾒだが、性格悪くてｲｼﾞﾒられるのは自業自得」もｵｶｼｲ。
性格なんて主観だし、そんな事言ったら何もかも平凡になるしかない。でも、平凡なら今度は平凡って理由でｲｼﾞﾒられるけど？
そもそも、性格要因は自業自得って言うなら、背が低いという身体要因も「牛乳飲まなかったから自業自得」とか言えちゃうが？
(個人的には、ｲｼﾞﾒっていう言葉を使うのをやめ、刑法違反というべきだと思う)

同級生かばい逆にいじめに…かばった子供が自殺の事例も「美談にしないで」 産経新聞 7月22日(火)9時0分配信http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140720-00000518-san-soci
↑これみたいに、ｲｼﾞﾒを止(と)めたせいで自分がｲｼﾞﾒられるようになったのもある。俺もそうだった。
ｲｼﾞﾒを制止したゆえにｲｼﾞﾒられるﾖｳになったら、体を鍛えて、性格も改善しないといけないの？
また、「制服をちゃんと着てると目立つからｲｼﾞﾒられる」「同性愛だとｲｼﾞﾒられる」ってのは、本人の落ち度なﾜｹ？制服をきちんと着るのはむしろ正しいが。

【将来】史上最強の弟子ケンイチ199【小説家】http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1411790155/302-303
に画像があるが、(いい意味でも悪い意味でも)異色な存在をｲｼﾞﾒるって動物かよ。我々は理性ある人間だ。
制服問題総合スレ　其の7http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1408263416/87-91

が、ここまで書いてﾅﾝだが。
家庭教師の生徒(中３)の、その姉貴。中学校でｲｼﾞﾒられて今は不登校で、人間関係怖くなったから高校は(人と関わりの薄い)海洋の専門学校に行く事にしたという(なぜ通信や高認狙いでないの？)。
この前、生徒指導をたまたま見ていた姉貴が、些細な事で後で業者に苦情の電話を入れた。
そういう性格だからお前は中学校でｲｼﾞﾒられたとちゃうんか。人間関係から逃げる前に己を省みろや

157 ：大学への名無しさん：2014/10/06(月) 11:44:53.07 ID:xTkpgqxc0.net
>>18
20年前ぐらいの氷河期私大バブル期の頃だったら日大なんか行ってたら神扱いだったけどな
昭和48年生まれ前後がピークだったかあの頃は大学行けるやつが2,3割しかいなくて、大学と名のつくところだったら地方の無名大だろうが華の大学生扱いだったからな
しかも2浪3浪当たり前で予備校の教室も常に満員、予備校が一番輝いていた時期だったな。でも不思議なことに医学部は金を積めば入れた時代ｗ

158 ：大学への名無しさん：2014/10/06(月) 23:07:40.31 ID:RVO/VNq80.net
個人的には、
中学文法→フォレスト→山口英文法→英語総合読解ゼミ
→ビジュアル英文解釈→英語構文詳解→英文解釈教室→長文演習 →赤本15年分
なんかもありだと思うんだ　おススメ

159 ：大学への名無しさん：2014/10/07(火) 03:05:56.41 ID:QrkqqvmX0.net
>>158
遊んでないで勉強しなさい

【数研出版】チャート式数学15【赤青黄白緑】
22 ：大学への名無しさん[sage]：2014/10/06(月) 09:55:10.56 ID:RVO/VNq80
これからチャート式を買う人へ

高校入試基準なら

偏差値６０以下　中学からやり直し
偏差値６０〜６５　白
偏差値６５〜７０　黄
偏差値７０以上　青or赤

という感じで学校採用されてる様子。

数学の勉強に異常に時間を要するんだが
54 ：大学への名無しさん[]：2014/10/06(月) 23:02:35.85 ID:RVO/VNq80
教科書傍用→チャート白青赤→プラチカ→フォーカス→厳選、やさ理、ハイ理→数研入試問題集→赤本15年分
旧帝志望者の鉄板焼きコースなんかもいいね。

160 ：大学への名無しさん：2014/10/07(火) 12:39:15.57 ID:8dJXiGEQ0.net
なんで英文解釈教室やんないの？

161 ：大学への名無しさん：2014/10/09(木) 15:17:21.69 ID:374ddf580.net
やってるよ

162 ：大学への名無しさん：2014/10/10(金) 22:35:27.61 ID:K8VuXj9A0.net
英文解釈教室で予想と修正の考え方を身に付ければ直読直解楽勝だよね。

163 ：大学への名無しさん：2014/10/10(金) 22:38:12.29 ID:K8VuXj9A0.net
ルールとパターンも良い本だよ

164 ：大学への名無しさん：2014/10/11(土) 01:13:44.79 ID:fLhhPmRB0.net
伊藤和夫は時代錯誤。
伊藤和夫死後約20年経過している今、もっといい本はたくさん出ている。
西きょうじはその典型で、
基本はここだ→ポレポレで、
伊藤の言ってることをもっと分かりやすく、かつ、簡潔にまとめている。
こっちのほうが効率がいい。

ただ、基本はここ→ポレポレ
はレベル差が激しいので、
間に例えば桐原70又は桐原基礎100を挟むのが望ましい。

ん？ってことは３冊使うのか。
あれ、なら最初からビジュアル２冊のほうが効率がいいような・・
あれ？

165 ：塾バイト：2014/10/11(土) 10:05:21.47 ID:E54FFyLF0.net
英文法ナビとか
いい本なんだろうけど使い手を選ぶ。
基礎力がある人向けっていうか地頭のいい人向けっていうか・・・。

うちの塾長、伊藤信者ってわけでもないのに英ナビを「いい本」を盲信していて、
それを使っての授業をしろと言われている。
そりゃあんたは塾長になれるくらいだから頭いいんだろうけど
フツーの生徒には（俺にもだが）英ナビなんかクソなんだよ自分の尺度で考えるなよまったく

166 ：大学への名無しさん：2014/10/11(土) 14:14:26.56 ID:gd1Ut1k00.net
英文解釈教室で予想と修正の考え方を身に付ければ直読直解楽勝だよ

167 ：大学への名無しさん：2014/10/11(土) 20:44:12.91 ID:/m5hOcCg0.net
どこに日大って書いてんの

168 ：大学への名無しさん：2014/10/13(月) 06:50:39.18 ID:IJ6vuWV/0.net
>>167
>>122の動画の説明に書いてある
ちなみに在日コリアンを自称してる
自分の周りの人間やネット見てて、伊藤アンチに韓国寄りの発言する奴が多い気がするのも妙に納得

169 ：大学への名無しさん：2014/10/13(月) 08:12:34.08 ID:0NDwK6Gn0.net
ほんと...
俺の周りにも、伊藤アンチとまでは行かないが、伊藤本の日本語が理解できなくて1ヵ月で10ページくらいしか進められない人間がいて、
最初はアスペを疑ってたが今では本人が親から知らされてないだけで在日なんじゃないかと思ってる。

話してみると、例えば普通なら子供の頃に絵本とかを通して覚えるような一般的な昔話を何一つ知らないし、韓国をリスペクトするような発言もちょくちょくする。
他にも、オリンピックで韓国が不正ばかりしてる話題を何気なくふったら、「日本もこんなことしてる、あんなことしてる」ってすげーペラペラ出てくるし...

170 ：大学への名無しさん：2014/10/13(月) 12:23:15.71 ID:FW5cBeF80.net
「伊藤本わかりにくい」って言う奴の特徴として『一般教養の著しい欠如』ってのは確かにあるな
自分が英語できないのを伊藤本のせいにするが、他教科の学力も等しく低いから伊藤本とか関係無い
で、そんな奴に限って医学部だの早慶だのを盲目的に志望してたりする

171 ：大学への名無しさん：2014/10/13(月) 12:27:02.56 ID:N7UPO0si0.net
英語なんてまともな学校の授業の勉強とフォレストみたいな文法書があれば、伊藤に限らず予備校講師の参考書や解説書は不要でしょ
問題数をこなすのに仕方ないから使うことはあってもね
もっともまともな学校に行けてない人や学校の授業を理解出来ないアスペは知らないけどね

172 ：大学への名無しさん：2014/10/13(月) 20:27:07.55 ID:cgnr6eKDO.net
>>367

ブログの過去の日記にも二浪早稲田明治落ち日大と書いてあるよ。

福島県出身で在日らしいね。

173 ：大学への名無しさん：2014/10/14(火) 03:43:16.75 ID:7Q8szB1O0.net
自分も伊藤は無理矢理な体系化があんまり好きじゃないな。

山口はの方が幅があっていい。

174 ：大学への名無しさん：2014/10/14(火) 18:26:42.05 ID:RGZRqd4l0.net
英文解釈教室で予想と修正の考え方を身に付ければ直読直解楽勝だよ

175 ：大学への名無しさん：2014/10/14(火) 23:55:21.42 ID:tmFytv640.net
伊藤信者のカルト化が酷いなｗアスぺやら在日やら
伊藤信者のワシですらドン引きするレベルやで

176 ：大学への名無しさん：2014/10/15(水) 11:13:08.52 ID:YawHVX8f0.net
でも、アスペも在日も事実だし…ねぇ

177 ：大学への名無しさん：2014/10/15(水) 12:33:34.37 ID:WVD9fdfu0.net
英文解釈教室やれば早慶で８割取れるけどな

178 ：大学への名無しさん：2014/10/16(木) 08:12:01.49 ID:LYS0vp1J0.net
アスペが…っていう奴ほどアスペのことをまるで理解してないから笑えるわ

179 ：大学への名無しさん：2014/10/17(金) 22:53:47.75 ID:Wrpvndr60.net
、

180 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 05:33:31.75 ID:DcmxhfMK0.net
>>178はアスペ

181 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 08:19:50.43 ID:J9L2Wi+I0.net
ほらな、アスペがわからないのに知ったかで使うだろ？LDかなんかかな？

182 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 09:33:02.90 ID:XJiG0Pw70.net
高1です。地方では一応一番偏差値の高い中高一貫校です。
英検は2級まで合格しました。
伊藤和夫先生の本が合いそうなので英ナビから始めたところです。
７００選や英頻も将来やってビジュアル、解釈教室までしようと考えてます。
東大理一を目指してます。東大英語には解釈教室までは必要ないという意見もありますが、やろうと考えてます。
そして解釈教室の後は過去問だけでいいのでしょうか？

183 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 09:41:01.94 ID:YNCcQ41H0.net
>>182
このスレでその質問はスレ違いなので
下記のスレで質問してください

伊藤和夫の英文解釈13【ビジュアル英文解釈教室】
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1413430541/

184 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 09:50:34.25 ID:Lp2ALn8m0.net
>>183

すいませんでした。教えていただいたスレで質問し直します。

185 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 11:40:36.70 ID:REfVCjgJ0.net
正式な知的障害未満のあらゆる知的障害の総称として、ネットではアスペって言葉は使われてる

186 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 13:40:40.07 ID:YNCcQ41H0.net
このスレではブログ主が
二浪もして日大にしか
受からなかったのかよ( ^▽^)σｱﾊﾊ
そんな奴が伊藤和夫を批判するな
ということを言いたいみたいだけど
ブログ主の言い分によると
東日本大震災被災者は
入学金と授業料免除になる
日大の制度を受けたかったから
日大を選んだらしいよw
なのであんまり叩いちゃ可哀相やん

それと伊藤本合わなかった人のことを
アスペとかひくわ
叩いてる人は本当の伊藤先生ファン
ではなくて
伊藤信者になりきって
痛い書き込みしてるだけだろうけど

187 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 16:18:08.65 ID:T/jzFAPJ0.net
（被災者の入学金・授業料免除をやってるのは日大文理だけではない）

188 ：大学への名無しさん：2014/10/18(土) 21:15:56.04 ID:ceAv2CI20.net
二浪日大じゃ説得力なさすぎ

189 ：大学への名無しさん：2014/10/21(火) 20:16:48.50 ID:SvkpsOipO.net
>>186

明治落ちってブログ日記にも書いてるだろw

190 ：大学への名無しさん：2014/10/21(火) 21:00:02.06 ID:FlPAD2XU0.net
韓国政府は在日を旅行者と定義したが、外国人旅行者でも大学に入れるのか日本って国は

191 ：大学への名無しさん：2014/10/25(土) 06:06:46.56 ID:2/Cdh0120.net
まーた在特脳かよｗどこにでもおるんやなあｗ

192 ：大学への名無しさん：2014/10/25(土) 15:35:57.49 ID:UUriTIjp0.net
世間で物申すからにはそれなりの「資格」っつうもんが必要なのだよ
どの分野においても

それ嫌ならチラシの裏にでも書いてりゃいい

193 ：大学への名無しさん：2014/10/26(日) 05:56:13.13 ID:3qy5XOPv0.net
在特脳は単に歴史に関して無知を晒してるだけなんだが
死ぬまでわからんやろから、まあええわｗ

194 ：大学への名無しさん：2014/10/29(水) 11:25:01.96 ID:iwQs9V5q0.net
具体的にどうぞ
何が言いたいのかハッキリ書かないと議論にもならないよ

195 ：大学への名無しさん：2014/11/04(火) 10:21:48.48 ID:4q1yGCHY0.net
英文解釈教室にはパラリー的要素は無いようだけど
長文読解教室ってどんな感じなの？

196 ：大学への名無しさん：2014/11/13(木) 01:26:15.42 ID:aEPLMrB90.net
受験期に一応英文解釈教室使ってたが、ポレポレにせよそもそも大学受験レベルでここまでは要らなくないか？

むしろ受験終わってから本棚の端に置いておきたい本

197 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2014/12/13(土) 20:46:13.42 ID:27HK68E90.net
伊藤参考書がどうしても合わない人はいるから
それはいいとしても
この人（>>1のリンク先）は
世界一シリーズの関の参考書を誉めてたり
英語で重要なのは名詞動詞形容詞だということを
塾の生徒に説明するときに
「副詞はコンビニ弁当の添加物だよ」
なんて言い方をするなんて
この人ってあんまりセンスある人ではないなと思った

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